Ethik

Ethik in Lehre, Forschung und Transfer

Wir befinden uns in einer Zeit von disruptiven Ver?nderungen. Das Privat-, Gesellschafts- und Wirtschaftsleben wurde seit Beginn der Corona-Krise und der Ukraine-Krise in ungeahnter Weise z.T. tiefgreifend ver?ndert. Unklar ist, wie sich die weltweite Lage weiterentwickeln wird und welche Konsequenzen sie nach sich ziehen wird. Die bereits vor dem Jahr 2020 vielf?ltig vorhandenen komplexen Herausforderungen sind somit weiter gewachsen. Viele fühlen sich überfordert. Es w?chst der Wunsch nach Orientierung.? Ziel der Ethik-Angebote an der HFT Stuttgart ist es, bedarfsgerecht Reflexions- und Diskursformate zu aktuellen Fragestellungen für 365体育备用网址_365最新备用网址@de, Mitarbeitende und Lehrende der Hochschule zur Verfügung zu stellen. Auch sollen Impulse zum gesellschaftlichen Diskurs aktueller Trends und Entwicklungen geleistet werden.

Ethik kann einen wesentlichen Beitrag zur Orientierung leisten, indem sie – im Sinne eines Kompasses oder als Leitplanken – Kriterien für (moralisch) gutes oder schlechtes Handeln sowie die entsprechenden Motive oder resultierenden Konsequenzen zur Verfügung stellt. Hierzu stellt sie unterschiedliche Theorien, Modelle, Methoden und Konzepte zur Verfügung. Ethik kann einen Beitrag zur Entwicklung eines Wertefundaments bzw. zu dessen Festigung leisten.

Orientierung

Kritische Reflexion kann dazu beitragen, dass Gewohnheiten und Denkmuster hinterfragt werden, dass sich die Dinge zurechtrücken, dass sich manches kl?rt, dass neues ausprobiert wird. Sie stellt die Frage nach dem Sinn und der Sinnstiftung. Kritische Reflexion bef?higt zum ?Out-of-the-Box-Thinking“. Auch kann sie zur Orientierung beitragen.

Kritische Reflexion

Unsere Zielgruppen

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Lehrende
HFT-Besch?ftigte
Hochschul?ffentlichkeit

Unsere Formate

Workshops für 365体育备用网址_365最新备用网址@de
Debattierclub
Service Learning: soziales Engagement im Studium
Vortr?ge & Tagungen
Zertifikat "Ethikum"
Umfragen
Beratung von Fachstudieng?ngen
Workshops für Mitarbeitende

Wie integrieren wir Ger?te als ?intelligente Helferlein‘ in unser Leben (z.B. Alexa)? Wie und wo 365体育备用网址_365最新备用网址@ und arbeiten wir (agiles Arbeiten, Homeoffice, Co-Working-Spaces)? Wie nehmen wir die Welt wahr (augmented reality, virtual reality)? Wie wird unser Denken beeinflusst (?Google wei? vor dir, was du willst“)? Wie beeinflussen Algorithmen unsere (Kauf-, Wahl-) Entscheidungen? Wie und mit wem teilen wir unser Privatleben (facebook, Fitnesstracker, twitter, Snapchat, Amazon, WhatsApp)?

Ethik, Künstliche Intelligenz und Digitalisierung

Wie gehen wir miteinander als Solidargemeinschaft um? Was erwarten wir von anderen? Wie k?nnen Ressourcen gerecht verteilt werden? Welche Auswirkungen haben Pandemien oder Krisen auf uns? Gibt es eine politische Radikalisierung? Spaltet sich die Gesellschaft?